∼學術著作∼

(A)期刊論文(B)研討會論文(C)專著

 (A)期刊論文

姓名

出版日期

題目

期刊名稱

起迄頁數

陳美如

95.3

  教師與課程

   教育研究月刊

   143 期

112-115

陳美如

郭昭佑

94.12

   學校參與課程評鑑之研究 — 從工作坊展開的學習歷程

   當代教育研究

   13 卷 4 期

   TSSCI 名單

65-94

陳美如

94.11

  藝術體驗教學

  教育研究月刊

   139 期

129-131

陳美如

94.10

  課程發展已逝? -- 課程發展與課程理解關係探究

   課程與教學季刊

   8 卷 4 期

   TSSCI 名單

165-177

陳美如

94.10

  課後教育的理解與思考

   研習資訊 22 卷 5 期

22-27

陳美如

94.7

  從文本的概念看課程

   教育研究月刊

   135 期

127-133

陳美如

94.3

  看見課程評鑑中的人 : 校長教師與專家的角色與期待

  國立台北施學院學報 18 卷第一期

125-150

郭昭佑、陳美如、洪若烈

94.3

  建構生活課程發展評鑑指標 — 精釋研究法在指標建構上的應用

  教育與心理研究第 28 卷第 1 期

   TSSCI 正式名單

1-20

陳美如

93.10

  教師專業的展現與深化:教師課程領導的為何如何與限制

   教育研究月刊

   126 期

19-32

陳美如

93.7

  生活課程:問題、借鏡與圖像初探

   教育研究月刊

   123 期

131-135

陳美如

93.3

  德國實用學校的學生評量

   教育研究月刊

   119 期

 

陳美如

93.1

  側寫一位教師與異文化的相遇:從理解、行動到發現

   教育研究月刊

   117 期

22-33

陳美如

92.10

  德國課程改革評鑑

   教育研究月刊

   115 期

 

陳美如

郭昭佑

92.10

  課程評鑑者角色之研究 — 併論內外部課程評鑑功能最大化途徑

   南師學報,第 37 卷

   第二期

129-148

郭昭佑

陳美如

92.3

  學校本位課程評鑑概念與基礎研究

   國立台北師範學院學報 16 ( 1 )

   TSSCI 名單

1-28

陳美如

92.2

  評鑑猶如一趟永無止境的旅程 — 教師面對課程評鑑的思考

   教師天地, 122 期

61-65

陳美如

郭昭佑

91.12

  英美兩地學校本位課程評鑑方案比較研究

   教育學刊第十九期

   TSSCI 名單

235-257

陳美如

郭昭佑

91.6

  邁向 21 世紀的課程評鑑與教師發展

   ASIA-PACIFIC JOURNAL OF TEACHER EDUCATION & DEVELOPMENT,5(1)

105-127

陳美如

91

  台灣課程評鑑的回顧與展望

  教育學刊 18 期

  TSSCI 名單

87-112

陳美如

郭昭佑

91

  賦權增能評鑑的理論探究:對課程評鑑的啟示

  暨大學報 6(1)

61-94

陳美如

91

  當教師遇見課程評鑑:轉變與成長

  NSC89-2413-H-081B-003-

  師大學報 47(1)

  TSSCI 名單

17-38

陳美如

91.3

  「教師即課程評鑑者」之實踐性探究:合作評鑑過程的分析

  NSC89-2413-H-081B-003-

  教育研究集刊 48(1)

  TSSCI 正式名單

185-230

陳美如

郭昭佑

91.8

 

  學校本位課程評鑑之實徵性研究:楊明經驗

NSC89-2413-H-081B-003-

  教育與心理研究第 25 期

  TSSCI 正式名單

307-340

陳美如

郭昭佑

91.4

  課程評鑑典範的轉移

  教育研究月刊 96 期

95-106

陳美如

91.3

  差異多元的開展 — 多元文化課程認識論基礎

  教育資料與研究 45 期

66-73

陳美如

90.12

促發課程改革的永續機制:「教師即課程評鑑者」的理論探究

  政大學報, 83 期

  TSSCI 名單

  91 年停刊

53-90

陳美如郭昭佑

90.10

學校本位課程評鑑指標建構之研究

NSC89-2413-H-081B-003-

師大學報(教育類) 46(2) TSSCI 正式名單

 

193-211

陳美如

90.10

教師作為課程評鑑者 -- 從理念到實踐

課程與教學季刊

四卷四期

93-112

陳美如

90.8

合作探究教學觀察:多元文化觀點

教育研究資訊九卷四期

43-65

陳美如

90.9

多元文化課程在九年一貫課程改革中的省思與作為

 

教育學刊 17 期

TSSCI 名單

233-253

陳美如郭昭佑

90.8

教師如何從事課程評鑑:從賦權增能評鑑理念談起

教育研究月刊 88 期

83-93

陳美如

90.2

從聲音歷史揭露多元文化課程的本質與實踐

中等教育

52(1)

150-163

陳美如

90.1

多元文化課程的現在與未來:一個學校的觀察

國家科學委員會研究彙刊:人文與社會科學, 11 ( 1 )

TSSCI 名單(第一次公布) 於 90 年停刊

66-80

陳美如

90

語文領域課程統整:從文學作敏出發

九年一貫語文領域教學示例,台灣省國民學校教師研習會主編

 

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 (B)研討會論文

姓名

日期

題目

發表處

頁數

陳美如

 

95.0726-
0729

Teachers and  curriculum: the comprehension from the cooperation with a school

Pacific Early Childhood Education Research Association

7th conference in Korea

 

 

陳美如

 

95.6.10

以關懷學生為起點的教育牽引過程:我在偏遠地區國中的看見

國立台灣師範大學—偏遠國中教育問題與相關政策檢討研討會

71-82

陳美如

 

95.1

 

4th Annual Hawaii International Conference on Education

 

陳美如

 

94.12

人我關係:以對話開啟課程評鑑的可能

國立台北師範學院

中華民國課程與教材學會主辦

「後現代的課程評鑑學術研討會」

 

陳美如

93.0716-0719

Teacher and Researcher's Cooperative Action Research on Curriculum Evaluation

--Starting from the Indicator Construction in Evaluation Development of Life Curriculum

 

Pacific Early Childhood Education Research Association

5th conference in

University of Melbourne Australia

 

陳美如

93.0723-0725

回歸自主、自知與自律 — 地方層級課程改革評鑑的可能走向

第六屆「兩岸三地課程理論研討會」課程改革的再概念化

196-205

陳美如

91.12.13-14

生活課程及其相關學科課程發展與評鑑之國際比較研究 — 以台灣與德國為例

 

教育研究與實務的對話:回顧與展望

國際學術研討會

會議手冊

論文摘要

20 頁

陳美如

91.10.3-4

多元文化課程的光與影:三位任教於布農部落教師的體驗

國立屏東師範學院主辦「原住民教育學術研討會」

論文集

陳美如

90.12.13-15

促發課程改革的永續機制:「教師即課程評鑑者」的理論探究

「知識經濟與教育發展」國際學術研討會

單本

陳美如

90.12.6-7

多元文化課程理論探究:知識社會學的省察

再論多元文化學校知識

國立花蓮師範學院主辦「九年一貫課程與多元文化教育學術研討會」 NSC90-2413-H-081B-004-

論文集

陳美如

90.11.13-14

學校本位課程評鑑之研究 -- 臺灣經驗

「新世紀亞洲教育的願景」學術研討會

單本

陳美如

90.11.1-2

當教師遇見課程評鑑:課程評鑑前後的轉變與成長

淡江大學舉辦「新世紀課程改革與教學創新」國際學術研討會

單本

陳美如

90.5

臺灣多元文化課程的回顧與展望:課程發展與教師角色的探究

香港中文大學教育學院主辦「攜手更生校園國際學術研討會」

單本

陳美如

郭昭佑

90.5

課程評鑑指標建構之研究:學校本位的觀點

課程與教學學會舉辦「課程改革的反省與前瞻」

合輯

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 (C)專著

姓名

日期

書名

出版社

附註

陳美如

 1997

臺灣語言教育政策的回顧與展望

高雄:復文

陳美如

 2000

多元文化課程理念與實踐

台北:師大書苑

陳美如

郭昭佑

 2003

學校本位課程評鑑:理念與實踐

台北:五南

中國大陸九州出     版社洽談簡體字版出版中

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