「第一屆兒童英語文教學研討會: 兒童英語文教學的挑戰與未來」議程表

 主辦單位:國立新竹教育大學語文學系

時間

議               程

0900
  

0
940

報到:講堂乙迴廊    (書展開始)

0940
  

1000

開幕典禮:講堂乙

1010
  

1100

專題演講:張湘君 教授   地點:講堂乙

地    點形    式

地點:Room 9204

 (論文發表)

地點:Room 9205

(論文發表)

地點:Room 9206

 (論文發表)

地點:Room 9207

(工作坊)

地點:Room 9208

 (工作坊)

1110
   

1210
1.葉美萍、許月貴    Implementing the Portfolio Assessment in the Elementary School EFL Classroom: An action research


2.藍蕾    Language Learning Strategy Profiles of Elementary School Students in Taiwan 


3.許芝瑜、戴雅茗   
Vocabulary Learning Strategies in Picture Storybooks: A case study    

1. 鄧名韻    舊瓶換新酒以顛覆童話教學取代經典童話教學


2.
楊麗中    現代圖畫書中的童年: 以安東尼•布朗的作品為例 


3.
孫庭芳    Incorporate Children's Literature in Elementary School EFL Instruction: An example of Anne of Green Gables  

1. 孫德宜    近五年好萊塢兒童賣座片中的孩童形象


2.
黃淑麗    創造性戲劇於國小英語教學之研究─以臺東復興國小為例


3.
汪友于    Action Research on Teaching English to Children: Practice and reflection  

張湘君    讓大孩子也愛唱英文歌─西洋歌曲教學 不安排議程於此時段
1210
    

1330

午餐休息時間

1330
   

 1430
1. 陳錦芬    腦部語言發展區與嬰幼兒語言學習之相關性


2.
嚴億婷    Socio-cultural Perspectives on English Learning


3.
黃瑋琳    蘇斯博士作品在兒童英語閱讀教學上的應用─以<<戴帽子的貓>>為例   

1. 郭鳳蘭、侯佳欣、葉佳雯     Effects of Multimedia Annotations on EFL Children's Story Summarization Ability


2.
鄭鼎耀、蔡欣倫    國小英語教師課程統整信念之研究


3.
林銘輝、徐碧霙     The Use of the Computer in Elementary School Students' English Grammar Acquisition    

1. 廖曉青    再論兒童英語教學的起始年齡問題

  
2.
吳歆嬫、廖熒虹、張晴芳    運用分級繪本於精讀教學之行動研究


3.
劉淑甄、張湘君    以英文童謠教學提升國小學童尾韻覺識發展之研究 

吳慶學Wu, Hsiu-ying    Healthy Exercise Applying advanced TPR in English education for children  洪菁菁   Storybook Teaching Fun: The magic of Wow English (康軒文教集團)
1500
   

1600

1. 陳毓婷、范昱琳、廖姿惠、彭博裕    IMMIE  ( Integrating Multi-media Into English )對學童英語能力提升研究報告─以載熙國小為例 


2.
黃怡綾、張鑑如    Questioning Strategy Use of a Teacher to Students with Different English Levels and Students Responses      

1. 李文慧   How Phonics Is Taught and Its Applicability to Pronunciation   


2.
曾英哲、張鑑如     Vocabulary and Sentence Patterns in an English Textbook: Meeting the norm?

1. 林慧玲、柴素靜    運用歌謠韻文在國小二年級學童英語教學之行動研究


2. 邱麗珍、王秀芳、張美玉     Scaffolding Beginning EFL Writing with Predictable Book


3.
黃如鳳    Language Attitudes by English Immersion Kindergarten Children

范昱琳、廖姿惠、陳毓婷、彭博裕    資訊融入英語教學與國際網路合作學習之行動研究 ─以載熙國小為例 李壹明    There Are Many Ways to Skin Eric Carle Picture Books : Applying Eric Carle children books to an EFL classroom