新竹教育大學學報論文撰寫體例

 

中華民國93年6月29日新竹師院學報編審委員會議通過
中華民國94年10月6日新竹教育大學學報第21期第一次編審委員會議修正通過
中華民國95年6月21日新竹教育大學學報第22期第三次編審委員會議修正通過

 

本學報原則上採用20017月美國心理學會出版手冊第五版(Publication Manual of the American Psychological Association, 簡稱APA)規定撰寫體例。文史哲學門稿件引徵文獻時因學術規範差異,得採本學報〈文史哲學門撰寫體例〉撰稿;然其餘規定仍以本撰寫體例為準。

 

稿件版面一律以A4規格之白紙電腦打字並附原稿之電腦磁片(請以word6.0以上(含)版本或一般文字檔存檔),每行35字(包括符號),每頁37行,採單行行距,由左自右打。標點符號及空白採全形。英文稿字型採Times New Roman,數字及英文字母採半形。

 

一、稿件以中文或英文為原則,文長以不超過20,000字為原則。

二、子目、章節

文章篇內的節次及子目,以四個層次為原則,選用次序為:一、(一)、1.1)。文章之章節標題須列於稿紙之中央對稱位置,不加編號。小節標題可加編號但必須從文稿之左緣開始。

三、文章節構

文章內容含封面、中英文摘要、本文、參考文獻、附錄(若有必要)及圖表。

(一)   封面部份依序為中英文篇名(論文題目宜簡明,英文題目應一律使用大寫字體)、作者中英文姓名(如作者不只一人,須註明第一作者、第二作者及其他作者)、服務單位。

(二)   中英摘要(abstract)約250字,關鍵詞(key words)約37個,分別列於中、英文摘要下。中文稿之中文摘要在全文前,英文摘要在全文後;英文稿則相反。附註以word插入註腳之格式加註於本頁下緣,於文內加註處以123……標示之。

(三)   本文部分包括緒論(含文獻探討)、研究方法、結論與建議。

(四)   誌謝

得載明協助完成論文之個人姓名、服務單位與協助事項,以及提供經費等單位名稱。

(五)   表格之製作,以簡明清楚為原則,表格結構應包括:標題、內容以及註記三個部分。標題置於表格之上,註記於表格下方靠左對齊第一個字起。

(六)   圖的標題須簡短,置於圖之下;如須說明,其符號與文字、字體應配合圖形大小,應以清晰易辨為原則。圖結構應包括:標題、內容以及註記三個部分。

四、數學式:所有公式及方程式均需打字或以黑墨書寫清楚,其後標明式號在括弧內。為清晰起見,每一式之上下須多空一行。

五、插圖:稿件若有插圖、照片,字體一律以打字為準,其大小之決定原則為:原圖縮成橫寬各8公分,圖中字體符號高2公分,但以清晰易辨為原則。

六、文章內文獻引用格式

(一)        出版年份為求國際流通之便,一律以西元表示。

(二)        若同時引用中外文獻,中文參考文獻排在前,英文參考文獻排在後。

(三)        作者為一人時,如:黃秀穎(2000)、Clarke1981)。

作者為二人時,如:蔡秉倫與湯維玲(1998)、BakerLightfoot(1993)

(四)        作者為三至五人時,初次引用所有作者均列出。如:王慶福、林幸台與張德崇(1996)、Widden, Mayer-Smith, and Moon1998)。

第二次以後再次引用,則僅列出第一位作者並加 et al.(等人)。

(五)        作者為六人以上時,每次引用僅列出第一位作者並加 et al.(等人)。如:邱兆偉等人(2002)、Ambtman, et al. (1990)

(六)        作者為組織機構時,如為初次引用,如:行政院教育改革審議委員會[行政院教改會]1998)。第二次以後再引用,以行政院教改會(1998)表示。

National Institute of Mental Health [NIMH] (1999)。第二次以後再引用,以NIMH (1999),或(NIMH, 1998)表示。

(七)        引用多位外文姓氏相同之作者時,相同姓氏之作者文中引用時均引用全名之縮寫。如:

R. A. Luce (1995) and P. E. Luce (1990)

(八)        同時引用多筆文獻時,依姓氏之字母(筆劃)、年代、印製中等優先順序排序,不同作者之間用分號分開。如:(吳清山,1992a1992b;謝金青,2001a2001b)。

(Pautler, 1992; Razik & Swanson, 1993a, 1993b, in press-a, in press-b)

(九)        引用特定文獻時,如資料來自特定章、節、圖、表、公式,要標明特定出處,如引用整段原文獻資料,要加註頁碼。如(陳明終,1994,頁8)

(Lomotey, 1990, p. 125)

七、參考文獻

(一)   參考文獻中所列書目,需與正文中引註文獻一致。凡文中未引註者,不能列於參考書目中。

(二)   中西參考文獻,需分別編排,中文在前,西文在後。

(三)   中文資料之排列,依作者姓氏筆畫排序;如同姓,則依名之筆畫排序排序。

(四)   西文資料之排列,依作者姓氏字母排序;如同姓,則依名第一個字母排序。

(五)   書籍、手冊、書的一章﹕

說明:1.中、英文書名須斜體,2.中文書目第二行起須空二個字,英文書目第二行起須空四個letters3.英文書籍作者姓名書寫為:姓, 名字縮寫。

(六)   格式:

中文書籍格式A

作者(年代)書名。出版地點﹕出版商。

例如:

陳麗華(1995)。實習教師的社會科教學推理-結構與意識的辯證。台北:師大書

苑。

英文書籍格式A

Author, A. A. (year). Book title. Location: Publisher.

例如:

Good, T., & Brophy, J. (1990). Educational psychologyA realistic approach. New

 

YorkLongman.

中文書籍格式B﹕(註明版別)

作者(年代)書名(版別)。出版地點﹕出版商。

例如:

吳清山(1992)。教育政策分析-理論與實務2版)。臺北:五南。

英文書籍格式B﹕(註明版別)

Author, A. A. (year). Book title. (2nd ed.). Location: Publisher.

例如:

Millikan, R. H. (1989). Creating an excellent school. (2nd ed.). New York: Routlege.

中文書籍格式C﹕(作者為政府單位,政府出版)

單位(年代)書名(編號)。出版地點﹕作者。

例如:

行政院教育改革審議委員會(1995)。第一期諮議報告書。臺北:行政院。

英文書籍格式C﹕(作者為政府單位,政府出版)

Institute. (year). Book title. (No. xxx). Location: Author.

例如:

Australian Bureau of Statistics. (1991). Estimated resident population by age and sex in

statistical local areas, New South Wales, June 1990 (No. 3209.1). Canberra, Australian Capital Territory: Australian Bureau of Statistics.

中文書籍格式D﹕(無作者或無編輯者)

書名(年代)。出版地點﹕出版商。

例如:(略)。

英文書籍格式D﹕(無作者或無編輯者)

Book title. (年代). Location: Publisher.

例如:

Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary (10th ed.). (1993). Spring-field, MA:

Merriam-Webster.

中文書文集格式﹕(多位作者,並有主編)

作者(主編) (年代)書名。出版地點﹕出版商。

例如:

林天佑(主編)(2003)。教育行政學。臺北:心理。

英文書文集格式A﹕(多位作者,並有主編)

Author, A. A. (Ed.). (年代). Book title. Location: Publisher.

例如:

Gibbs, T. J. (Ed). (1991). Children of color. San Francisco: Jossey-Bass.

英文書文集格式B(主編二位以上)

Author, A. A., & Author, B. B. (Eds.). (year). Book title. Location: Publisher.

例如:

Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds.). (1991). Children of color: Psychological

interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass.

中文百科全書或辭書格式﹕

作者(主編) (年代)書名 (第×版,第×冊)。出版地點﹕出版商。

 

 

例如:

黃永松等人(主編)(1985)。漢聲小百科(第4版,第5冊)。臺北市:英文漢聲。

英文百科全書或辭書格式﹕

Author, A. A. (Ed.). (year). Title (×th. ed., Vols. ×-××). Location: Publisher.

例如:

Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove Dictionary of music and musicians (6th ed., Vols.

1-20). London: Macmillian.

中文翻譯書格式A﹕(原作者有中文譯名)原作者中文譯名 (譯本出版年代)

書名(版別)(譯者譯)。出版地點﹕出版商。(原著出版年﹕××××)

例如:

李察•普雷特(1992)。不可思議的剖面。(漢聲雜誌社譯)。臺北市:英文漢聲。

(原著出版年﹕1991)

中文翻譯書格式B﹕(原作者無中文譯名)。

書名(譯者譯)(譯本出版年代)。出版地點﹕出版商。(原著出版年﹕××××)

例如:

政策分析評論(林水波譯)(1984)。臺北:五南。(原著出版年﹕1979)

英文翻譯書格式﹕(註明翻譯者及原著出版年)

Author, A. A. (year). Book title (B. Author, Trans.). Location: Publisher.  (Original

work published ××××)

例如:

Llaplce, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities ( F. W. Truscott & F. L.

Emory, Trans.). New York: Dover. (Original work published 1814)

中文書文集文章格式A﹕(文集中的一篇文章,註明頁碼)

作者(年代)。篇名。載於編者(主編),書名(頁碼)。地點:出版商。

例如:

蔡清田(1999)。九年一貫課程評鑑的行動途徑。載於中華民國教材研究發展學會

(主編),邁向課程新紀元(上)(頁453-469)。臺北:編者。

英文書文集文章格式A﹕(文集中的一篇文章,註明頁碼)

Author, A. A. (year). Article title. In B. B. Author (Ed.), Book title (pp. xx-xx). Location:

Publisher.

例如:

Bjork, R. A. (1989). Retrieval inhibition as an adaptive mechanism in human memory. In

H. L. Roediger III & F. M. Craik (Eds.), Varieties of memory & consciousness (pp. 309-330). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

(七)   期刊論文:

說明:1.中、英文期刊名須斜體。2.中文書目第二行起須空二個字,英文書目第二行起須空四個letters3.中文期刊卷(期)須加粗,英文期刊卷別須為斜體。

格式:

中文期刊格式A

作者(年代)。文章名稱。期刊名稱,期別,頁別。

例如:

游淑燕(19921b)。教師在課程行政決定模式中的潛在角色形象。嘉義師院學報6

 

445-468

英文期刊格式A

Author, A. A., Author, B. B., & Author, C. C. (1999). Title of article. Title of Periodical,

xx(xx), xxx-xxx.

例如:

Blank, D. E. (1988). Factors influencing instructional decision-making: Implications for

pre-service teacher education. Journal of Research and Development in Education, 21(3), 24-28.

中文期刊格式B:(作者超過6人)

作者(年代)。文章名稱。期刊名稱,期別,頁別。

例如:

林天祐、虞志長、張志毓、余瑞陽、邱春糖、楊士賢(1996)。教育政策執行及制

訂過程之分析。初等教育學刊,51-40

英文期刊格式B﹕(作者超過6人)

Author, A. A., Author, B. B., Author, C. C., Author, D. D., Author, E. E., Author, F. F.,

et al. (2000). Title of article. Title of Periodical, xx(xx), xxx-xxx.

例如:

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al.

(2000). An experimental evaluation of theory-based mother and mother-child programs for children of divorce. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-856.

中文期刊格式C﹕(文章已獲同意刊登,但尚未出版)

作者(印製中)。文章名稱。期刊名稱

例如:

李慈賢、鄭德相(印製中)。水域活動標誌設計適當性之探討。新竹師院學報

英文期刊格式C﹕(文章已獲同意刊登,但尚未出版)

Author, A. A., Author, B. B., & Author, C. C. (in press). Title of article. Title of

Periodical, xx(xx), xxx-xxx.

例如:

Zuckerman, M., & Kieffer, S. C. (in press). Race differences in face-ism. Journal of

Personality and Social Psychology.

(八)   文集論文:

說明:1.文集名須加斜體。2.中文書目第二行起須空二個字,英文書目第二行起須空四個letters

格式:

會議專刊或專題研討會論文﹕

已出版之會議專刊文章格式﹕依性質分別與書文集或期刊格式相同。

作者(年份)。篇名,編者:文集名(頁碼)。出版地:出版者。

例如:

秦葆琦(1995)。國民小學社會科新課程簡介。載於台灣省國民學校教師研習會主

編,國民小學新課程標準的精神與特色(頁154-171)。台北:台灣省國民學    校教師研習會。

中文專題研討會文章格式(未集冊出版之論文)﹕

 

作者(年月)。論文名稱。研討會主持人(主持人)研討會主題。研討會名稱,舉行地

點。

例如:

張芬芬(1995.04)。教育實習專業理論模式的探討。毛連塭(主持人)教師社會化的

過程。師資培育專業化研討會,台北市立師範學院。

英文專題研討會文章格式(未集冊出版之論文)﹕

Author, A. A. (year, month). Report title. In B. B. Author. (Chair), Symposium topic.

Symposium title, Place.

例如:

Lichstein, K. L., Johnson, R. S., Womack, T. D., Dean, J. E., & Childers, C. K. (1990,

June). Relaxation therapy for poly-pharmacy use in elderly insomniacs and non-insomniacs. In T. L. Rosenthal (Chair), Reducing medication in geriatric populations. Symposium conducted at the meeting of the First International Congress of Behavioral Medicine, Uppsala, Sweden.

英文會議發表論文格式(未集冊出版之論文)﹕

Author, A. A. (year, month). Paper title. Paper presented at the Meeting Title, Place.

例如:

Lanktree, C., & Briere, J. (1991, January). Early data on the Trauma Symptom Checklist

for Children (TSC-C). Paper presented at the meeting of American Professional Society on the Abuse of Children, San Diego, CA.

(九)   未出版之學位論文:

格式:

中文未出版學位論文﹕

作者(年代)論文名稱。○○大學○○研究所碩士(或博士)論文,未出版,大學

地點。

例如:

游淑燕(1992)。國民小學教師課程決定權取向及其參與意願之研究。國立政治大

學教育研究所博士論文,未出版。台北市。

英文未出版學位論文A

Author, A. A. (year). Dissertation title. Unpublished doctoral dissertation, University

Name, Place.

例如:

Hungerford, N. L. (1986). Factors perceived by teachers and administrators as

stimulative and supportive of professional growth. Unpublished doctoral d            issertation, State University of Michigan, East Lansing, Michigan.

英文未出版學位論文B﹕(美國以外之歐美語系國家)

Author, A. A. (1995). Dissertation title. Unpublished doctoral dissertation, University

Name, Place, Country.

例如:

Almeida, D. M. (1990). Fathers’ participation in family work: Consequences for fathers’

stress and father-child relations. Unpublished master’s thesis, University of Victoria, Victoria, British Columbia, Canada.