新竹教育大學教務處

※      完成35間普通教室電腦設置，以提供教師E化教學服務。

※      961學期起設置輪值工讀生，提供教師E化設備操作協助。

※      完成20間普通教室投影電動布幕汰舊更換，充實教學設備基礎建設。

※      針對全校師生舉行E化設備教育訓練。

※      計網中心完成建置「網路頻寬管理及分流機制」，使本校網路可充分支援校內之教學、學習與研究所需之網路頻寬。

※      充實台語所實驗室設備，購入攜帶式40導認知神經記錄與分析系統。

※      完成音樂二館奧福音樂教室：吸音牆及架高實木地板、鍵盤教室:雙開隔音門、吸音牆及隔吸音防振牆之製作；打擊教室：雙開隔音門、吸音牆、隔吸音、各琴房及教師研究室隔音門。

主題：e化設備培訓課程-1

課程內容：為能順利協助教師E化教學需求，針對普通教室，進行電腦設備操作安裝、還原卡設定、防毒小常識及簡易障礙排除課程。

活動日期：96年10月05日

活動時間：13時 30 分至 14 時 30 分

活動地點：教學大樓2103教室

課程講師：鴻勝資訊有限公司 洪健智先生

主題：e化設備培訓課程-2

課程內容：為鼓勵教師運用多媒體教材，針對普通教室建置整合之視聽設備操作，進行資訊講桌、單槍設備、視聽設備操作及簡易障礙排除教育訓練，透過工讀生與講師彼此間經驗分享及練習，以順利協助教師E化教學設備操作。

活動日期：96年10月05日

活動時間：14時 30 分至 16 時 00 分

活動地點：教學大樓2103教室、推廣大樓9208教室

課程講師：力銘有限公司 李君勵先生

※ e化設備資源說明會

為使本校師生能更加了解普通教室E化教學設備，認識教學資源，進而運用在教學方法上，教務處陸續開設相關教育訓練課程，介紹本校普通教室e化設備資源、常見問題排除方法及實機操作演練。

主題：e化設備資源說明會1–普通教室設備介紹

活動日期：96年09月28日

活動時間：14時 30 分至 15 時 30 分

活動地點：行政大樓第三會議室

參加對象：本校教學助理

主題：e化設備資源說明會2 – 普通教室資源整合說明

活動日期：96年11月16日

活動時間：15時 00 分至 16 時 00 分

活動地點：推廣大樓9212教室

參加對象：本校師生

主題：e化設備資源說明會3 –e化原來可以很簡單

活動日期：96年11月16日

活動時間：16時 10 分至 17 時 00 分

活動地點：推廣大樓9204教室

資訊講桌建置地點：推廣大樓9204 - 9208教室

參加對象：本校師生

主題：e化設備資源說明會4 – 簡報教學e點通錄製軟體

活動日期：96年2月29日、96年11月22日

活動時間：13時 30 分至 15 時 00 分

          15時 00 分至 17 時 00 分

活動地點：推廣大樓9304教室

參加對象：教學助理及本校師生

主題：e化設備資源說明會5 – 電子白板教學應用

活動日期：96年11月21日

活動時間：15時 00 分至 17 時 00 分

活動地點：行政大樓1405教室

參加對象：本校師生

※ 普通教室設備建置

為充實教學基礎建設，教務處逐學期建置及汰舊普通教室教學設備，以提供本校教師教學使用。

建置說明：普通教室教學資源整合與電腦、電動布幕建置。

整合項目：電腦、單槍投影機、擴音設備及視聽設備

建置地點：全校普通教室

※ 計網中心網路頻寬管理器(QoS)

因目前網路P2P流量佔用本校網路頻寬七成以上，宿舍網路大量P2P流量使得宿網NAT網路設備無法即時處理其它正常的網路服務要求(學生意見座談會所提：部分住宿同學佔用頻寬)，同時也造成本校對外防火牆負荷過重，間接影響到全校網路之運作。

為保障行政區及各系所網段對校外網路流量順暢，避免本校網路頻寬遭不當網路應用服務（如P2P軟體傳輸與交換檔案）佔用以致無法正常運作，本計畫擬建置「網路頻寬管理及分流機制」，使本校網路可充分支援校內之教學、學習與研究所需之網路頻寬。

說明：

本次所購置上方設備為SCE1010，下方設備為3650交換器。

說明：

與中心現有3750交換器進行結合，將校園網路與宿舍網路合併後交由SCE1010設備進行處理。

說明：

本校出口防火牆在啟用前平均負載49%，最高65%，頻寬管理器啟用後平均負載降低達10%以上。

PS:65%以上已開始影響處理效率，也無法由外部取得其CPU使用率資料，以往由設備內部觀察尖峰時刻可達到7~80%使用率，影響網路效率甚鉅。

說明：

上圖為啟用前P2P 流量最大值佔約60Mbit/s

下圖為啟用後P2P 流量最大值佔約30Mbit/s

說明：

惠普伺服器供SCE1010管理程式使用

※      台語所攜帶式40導認知神經記錄與分析系統

認知神經記錄與分析系統，可以從事腦電波與事件相關電位之研究，是研究人類認知過程中觀察神經機制的有效窗口，其應用範圍廣泛，如：語言研究、心理學、生理學、神經科學及其他生命科學等。

說明：攜帶式腦波與認知神經分析系統

說明：腦波系統及電極帽

說明：研究生腦波量測與材料準備

說明：腦波量測準備

說明：視知覺實驗刺激設計

※      音樂二館奧福音樂教室

說明：

音樂二館增建工程

2F浮動地板PVC地磚施作

說明：

音樂二館增建工程

陽台欄杆玻璃安裝

說明：

音樂二館增建工程

1F實木地板施作

說明：

音樂二館增建工程

天花板施作

說明：

音樂二館增建工程

木絲吸音牆施作

說明：

1樓團練室

說明：

肢體教室

說明：

奧福教室

※      幼教系充實多功能嬰幼兒教室，培育優質幼教人

因應幼托合一及培養學生第二專長，幼教系學生極需提昇照顧小幼兒之保育知能。而嬰幼兒之保育工作極為精密，攸關幼兒之健康及生命安全。相關知能涉及日常生活照顧之保育能力如餵食，沐浴，口腔之清潔等，還需具備處理異物梗塞、傷口，及進行嬰幼兒心肺復甦術之知能。為培養前述保育知能，本計畫為充實多功能嬰幼兒教室，提供實習用之模型娃娃、模型，並建立完善之管理規則，以增進學生之保育知能。

說明：異物哽塞娃娃

用途：練習嬰幼兒異物哽塞之排除

說明：幼兒心肺復甦術模型

用途：練習幼兒CPR

說明：新生兒沐浴娃娃

用途：練習男嬰及女嬰之沐浴

說明：嬰兒心肺復甦術模型

用途：練習嬰兒CPR

說明：腦十分解模型+腦幹模型

用途：上課用

說明：幼兒受傷娃娃

用途：練習傷口處理

說明：

防潮櫃一內之模型(含腦幹模型)及

肌肉骨骼立體照片

用途：上課用